Педагог орловского Дома детского творчества №3 Татьяна Егорова и две ее ученицы достойно представили наш город на всероссийском творческом конкурсе.

Большая победа

10 декабря в Совете Федерации состоялось награждение победителей VII Всероссийского творческого конкурса «Россия многоликая: героический эпос», приуроченного к Году защитника Отечества.

Татьяна Егорова заняла третье место в номинации «Пройдет — словно солнце осветит! Посмотрит — рублем подарит!». Ее ученицы, Екатерина Феофилова и Варвара Нестерук, получили дипломы победителей в специальной номинации «Творческое прочтение фольклора народов России» от Фонда Росконгресс и проекта «Душа России».

На конкурсе они представили ватные игрушки, созданные по заданной организаторами теме: Татьяна Анатольевна изготовила Авдотью Рязаночку, двенадцатилетняя Катя Любаву, а пятнадцатилетняя Варвара – Святогора.

Всего к участию были допущены 480 работ, выполненные мастерами из 50 регионов страны, однако в финал прошли менее ста.

– Занять третье место в таком конкурсе – это очень здорово, – говорит Татьяна Егорова. – Я участвую во второй раз, и в прошлый раз тоже заняла третье место. Оказаться в числе победителей значит получить настоящее признание и отличный стимул к тому, чтобы учиться, развиваться дальше. Однако особую гордость во мне вызывают Варя и Катя. Там не было детей, кроме наших двух девочек, и для них организаторы создали специальную номинацию.

К конкурсу готовились основательно: первую и представленных работ, Любаву, Екатерина начала делать еще весной.

– Был конец учебного года, и я понимала: если не сделаем сейчас – не успеем, ведь прием заявок был объявлен до первого сентября, – вспоминает Татьяна Анатольевна. – Катя – ребенок общительный, веселый, но она не может не работать, у нее всегда заняты руки. Ватной игрушкой она занимается четвертый год, и она показала очень достойный уровень. С Варей мы взялись за Святогора уже в сентябре. Срок приема заявок продлили до первого ноября, и мы сочли, что успеем. Что до меня, я всегда участвую сама. Во­первых, потому что интересно. Во­вторых, нельзя просто сказать ребенку: «Иди и делай!», нужно показать своим примером. Дети ведь очень разные, в том, что касается конкурсов и соревнований у них все так же, как у взрослых: кто­то стремится участвовать, получать признание, достигать. Другим это не интересно. Третьи, будучи талантливыми и способными, мало верят в себя. Я стараюсь находить для них конкурсы, от которых они будут получать удовольствие, а такие большие и значимые победы, как та, которую мы одержали, хороши и нужны вдвойне.

Теперь работы Татьяны Егоровой и ее учениц отправились в Музей ватной игрушки в Москве.

Маленькое чудо

Глядя на созданные Татьяной Егоровой ватные игрушки, сложно поверить, что она занимается ими всего четвертый год.

– Раньше я занималась куклами из ткани и полимерной глины. Потом увидела технологию создания ватной игрушки, нашла ее интересной и решила попробовать, – рассказывает она.

Первая ассоциация, возникающая у человека, смотрящего на эти игрушки вблизи, держащего их в руках – рождественская открытка, сказка, волшебство. Крендели, птички, грибы, домики, люди и даже зубры – все это Татьяна Анатольевна создает своими руками и учит этому детей.

– Младшей из моих учениц шесть с половиной лет, – продолжает она. – В Доме творчества могут заниматься дети от шести до восемнадцати лет, и многие пользуются этой возможностью, посещают занятия вплоть до окончания общеобразовательной школы.

Каждое занятие Татьяна Егорова превращает не в сухой урок, а во время, проведенное с удовольствием и пользой.

– Правда, что человеку, нашедшему свое дело, не приходится трудиться. Мне иногда даже неловко за собственное отношение к работе, ведь я и работой­то это назвать не могу. Это удовольствие, радость, непрерывный праздник, творческий процесс, не предполагающий рутины. У меня здесь настоящий кукольный домик, наполненный светом, – делится она. – Современным детям приходится справляться с огромной нагрузкой: школа, кружки, уроки. У нас в классе есть радио, мы пьем чай, и попутно занимаемся, потому что мне хочется, чтобы для них это было отдыхом, чтобы сам процесс создания игрушки или куклы доставлял им наслаждение, помогал расслабиться.

Бывает ли сложно с детьми?

На этот вопрос педагог отвечает, смеясь:

– Нет. Мне даже сложно представить, что они могут вызывать в ком­то недовольство или раздражение. У меня чудесные дети. Думаю, каждый человек хоть раз да задавался вопросом: в чем смысл жизни, зачем все это? Для себя я решила, что смысл в том, чтобы делать что­то хорошее, дарить людям радость, учить тому, что знаешь сама. Думаю, этим детям такое просто подходит. Им хочется делать что­то красивое, видеть, как улыбаются окружающие. Сейчас, например, одна из девочек делает на занятиях крендельки, чтобы подарить каждому учителю в школе, всего девять штук. Быть может, после кто­то из них сохранит интерес к творчеству и во взрослой жизни, будет создавать картины или прекрасные, уникальные вещи. Я не рискну предполагать, как сложится их будущее, чего они захотят, но одно знаю точно: каждая из них уже сегодня делает этот мир чуть­чуть красивее.

Анастасия Извекова