Образовательный процесс в этом году пошел совсем не по обычному сценарию. Детям пришлось привыкать не только к начавшемуся потоку знаний, но и к массе других нововведений.

Конкретные требования

Обновления учебного процесса стартовали в школах еще в прошлом году. Теперь к уже привычному поднятию флага и исполнению гимна добавились и другие правила. И речь идет не об отмене ЕГЭ. Суть перемен коснулась воспитательного и учебного процессов.

Первое и очень важное: с 1 сентября в силу вступили обновленные образовательные стандарты (ФГОС) для обучающихся начальной и основной школы. Это наиважнейшие документы, которые определят содержание школьного образования России на годы вперед.

Основные отличия от прежних стандартов – более конкретные формулировки по поводу требований к предметам всей школьной программы: чем овладеет ребенок и что освоит. Кроме того, акцент сделан на применении знаний на практике.

– Образование по­прежнему будет основываться на трех «китах»: метапредметности, практическом приложении получаемых знаний и современных методах обучения. Для учителя главным, как и прежде, остается стимулирование учеников к изучению новых знаний, созданию максимально комфортных для этого условий, – пояснил начальник управления образования, физической культуры и спорта администрации Орла Сергей Шаров.

Из нового – уже в начальной школе ребята начнут изучать финансовую грамотность, но это не будет отдельный предмет.

– Для начальной школы новые модули добавят в предметы «Математика» и «Окружающий мир», а в 5­9 классах основы экономики внедрят в предметы «Обществ­ознание», «Математика» и «География», – пояснил специалист.

Обязательным требованием в новых стандартах основной школы стала возможность изучать пять предметов в углубленной форме. Это математика, информатика, биология, физика, химия.

Также в обновленных стандартах образования появилась четкая направленность на функциональную грамотность, когда условия задачи по математике сформулированы так, чтобы научить ребенка не только считать, но и социализировать его, подготовив к взрослой жизни. Так, вместо груш и килограммов теперь дети начнут считать, сколько обоев следует купить для оклейки комнаты с определенной площадью и высотой стен.

А вот второй иностранный язык для начальной школы пока не входит в число безапелляционных требований ФГОС, хотя у родителей и есть возможность выбрать, например, французский с 1­го класса. Но в этом случае последнее слово за образовательным учреждением: есть ли кадровые, материально­технические и программно­методические условия для того, чтобы его ввести.

Добавим, что в Орле свыше 4 тысяч первоклашек сели за парты 1 сентября. В городе появилось 159 первых классов в 42 школах.

Акцент на патриотизме

В семье Матвеевых двое школьников – первоклассница Аня и пятиклассник Иван. Ребята совсем по­разному восприняли новые воспитательные каноны. Подросток позитивно отреагировал на дополнительные часы за партой, а младшей школьнице пока не хватает сил.

По мнению многих, российские школы все больше стали возвращаться к советским правилам образования. И началось все с патриотического воспитания, что для старшего поколения – крайне положительный момент. В новом стандарте больше патриотических установок, акцент сделан на формировании представлений о значимом международном положении России.

– Узнав о новшествах, я сразу вспомнила о временах пионерии и лозунгов времен СССР, – рассказала орловчанка Галина Иванилова, бабушка третьеклассника Саши.

Также в новом учебном году начнут проводиться внеклассные занятия «Разговоры о важном». Несмотря на то, что звучит это достаточно официально, но в итоге классный час просто помогает детям узнать о социально-­экономических вопросах развития страны, ее культурного наследия, науке, культуре и происходящих событиях. Предмет обсуждения на таких встречах решается не учителем. Темы едины для всех школ: День отца, День пожилого человека, День народного единства, символы России.

Отметим, что в изменениях, которые теперь приходят в школы, приняли участие и сами родители. На горячую линию ежегодного общероссийского родительского собрания поступило свыше шести тысяч обращений.

Пожалуй, самой обсуждаемой для многих родителей новостью в начале учебного года стало правило о том, что во время занятий запрещено пользоваться мобильными телефонами. Соответствующая норма прописана в новых санитарных правилах.

– Мобильные телефоны с этого учебного года на уроках использовать не допускается, чтобы они не отвлекали школьников от занятий, – сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Данную идею поддержал и сенатор Владимир Круглый.

– Использование мобильных телефонов в школе по-­настоящему мешает учебе. Ученики отвлекаются, зачастую не могут сосредоточиться, лезут за справками и подсказками в смартфон. Еще один проблемный аспект – влияние электромагнитного излучения телефонов на здоровье, – считает парламентарий.

Мария Иванова