Результаты ЕГЭ орловских школьников заметно улучшились

Итоги завершившегося учебного года на рабочем совещании в администрации Орла 4 июля озвучила заместитель начальника городского управления образования Татьяна Генералова.

В соответствии с требованиями

В минувшем учебном году город предоставил все возможности для обеспечения орловским детям школьного возраста доступности общего образования. С этой целью, помимо общеобразовательных, был сформирован 181 класс с углубленным изучением предметов, 30 профильных классов и 18 профильных групп, а также 68 классов­комплектов для обучающихся по адаптированным общеобразовательным программам. Еще 20 детей школьного возраста получали домашнее образование и четверо – самообразование. Общее же число детей, охваченных вариативными формами обучения, составило в отчетном учебном году 10 032 школьника или 31,8% от всех обучающихся, а это 31 512 человек.

 ЕГЭ и другие трудности

Что касается непосредственно результатов, то в нынешнем году дополнительно к двум основным обязательным экзаменам – по русскому языку и математике – выпускники 9­х классов сдавали по выбору еще два экзамена, результаты которых в этом году влияют на получение аттестата. Число справившихся с экзаменационной работой по математике составило 96%, по русскому языку – 99,6%.

Вполне удовлетворительные результаты выпускники 9­х классов показали и на экзаменах по выбору: 99 % сдали экзамен по иностранным языкам, 96 % и
99,7 %, соответственно, – по информатике и физике, 98,4 % – по биологии, 95,5 % и 98,9 %, соответственно, – по истории и литературе.

Как известно, с 2015 года единый государственный экзамен (ЕГЭ) для выпускников 11­х классов был значительно изменен. В школу вернули классическое сочинение по литературе, положительная оценка за которое является допуском к ЕГЭ. Были также введены базовый и профильный уровни экзамена по математике; добавлен устный раздел в экзамен по иностранному языку. Появились и организационные новшества: в аудиториях пунктов проведения экзаменов ведется он­лайн­видеонаблюдение. А во избежание утечки информации распечатка контрольно­измерительных материалов теперь происходит непосредственно в аудиториях в присутствии самих выпускников. Несмотря на такие строгости, с экзаменом по математике (базовый уровень) справились вполне успешно 99,6 % выпускников 11­х классов. Не преодолели минимальный порог всего 18 из 1244 выпускников. Это меньше показателей прошлого года.

Более успешно в этом году прошел экзамен и по профильной математике: 4 выпускника (образовательные учреждения № 4, 19, 22, 32) набрали 90 и более баллов.

Радуют и результаты обязательного экзамена по русскому языку: 99,9 % выпускников успешно справились с заданиями, 12 работ оценены на 100 баллов, средний балл составил 75,4.

Оправдали ожидания итоги экзаменов по выбору. Вдвое увеличилось число высокобалльных работ, на пять единиц возрос средний балл по географии, почти на 1,5 балла – по обществознанию, с 56,6 до 60,5 – средний балл по биологии. Три ученика (ОУ № 19, 21) получили по информатике 100 баллов.

Выпускники, получившие неудовлетворительный результат по одному обязательному предмету, имели право его пересдачи, которым и воспользовались. Окончательная информация по результатам ЕГЭ будет подготовлена, когда закончится рассмотрение апелляций и получены результаты ЕГЭ, сданных в резервные дни.

Медали по весне считают

И еще одна хорошая новость: с 232 в 2016­м до 246 в 2017 году увеличилось число выпускников, награжденных медалями «За особые успехи в учении». Этот рост объясняется и тем, что особое внимание педагогические коллективы уделяли работе с одаренными детьми. В результате победителями и призерами регионального этапа олимпиады школьников стал 151 участник, что на 10 человек больше, чем в прошлом году. Наивысшие показатели по числу победителей и призеров олимпиады в этом году у общеобразовательных учреждений № 1, 34, 39, 40. А призером заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии стала выпускница лицея
№ 40 Александра Комарова, что дает ей право на получение гранта Президента РФ.

Для поддержки одаренных школьников в городе ежегодно проводится муниципальный этап межрегионального конкурса «Ученик года». В нынешнем году этого почетного звания удостоена Екатерина Томенко, ученица 9 класса гимназии № 39. Еще 45 одаренных школьников получали муниципальную стипендию, 15 умников и умниц были удостоены стипендии губернатора, а трое стали обладателями его гранта.

Творческими успехами была в этом году отмечена и работа орловских педагогов. Более ста из них приняли участие в профессиональных конкурсах.

Доступная среда

Как известно, Министерством образования был разработан и принят специальный Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), согласно которому уже с сентября 2016 года в наши школы пришли дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Несколько образовательных учреждений Орла вошли в специальную программу «Доступная среда» и впервые приняли таких учеников. Всего же в муниципальных учреждениях образования обучались 382 ребенка­инвалида. Еще для 135 детей по медицинским показаниям было организовано обучение на дому.

Докладчик отметила, что обучение таких школьников требует корректировки в организации образовательной деятельности: вводятся ставки тьюторов, вносятся изменения в режим учебной деятельности, разрабатываются индивидуальные учебные планы. Орловские школы только в начале пути, им еще многое предстоит сделать по программе «Доступная среда».

В заключение Татьяна Генералова сообщила, что 24 июня в муниципальных общеобразовательных учреждениях состоялись традиционные выпускные вечера, при подготовке которых была проведена большая работа по обеспечению мер безопасности и сохранности жизни и здоровья всех участников. С напутственными словами к выпускникам обратились руководители города и области, депутаты Орловского городского и областного Советов народных депутатов, ответственные работники администрации города, почетные граждане Орла.

Подготовила Валентина Новошинская